一、指导思想
新的一年里 ,我校工作要立足实际,坚持科学发展观的总要求,落实市区教育局工作部署,以常规管理、队伍建设、教学研究、学科活动等为抓手,继续走内涵发展的道路,努力构建“和谐校园”、“品质学校”,全面提升学校的教育教学水平,力求教学质量稳中有升,不断增强我校可持续发展的能力,真正提升我校的办学特色和品位。
进一步思想,加强管理。以学校文化的力量管理人、教育人、熏陶人,构建学校文化建设新机制。促进学校内涵发展,形成人文管理、民主管理、规范管理有机统一独特的学校管理文化,用心打造“九小”教育品牌。
二、工作目标
(一)管理目标:围绕“一种理念”,即幸福教育,幸福人生的办学理念,完善现代学校管理机制,确保管理制度、管理措施的可行性促进学校健康、持续发展。
(二)创新目标:深化“两项研究”,即一是以质量为保证,在夯实学校发展的基础上,进一步深化自主有效课堂教学研究的创新。二是注重学校特色文化的研究与创新,凝练养成教育、心理健康教育,提升教育教学质量。
(三)发展目标:做好“三项工作”,即一是研究队伍建设的发展途径和策略,全力提升教师学科素养;二是积极推进办学条件标准化建设工程;三是优化信息化教育教学环境,加强学校文化建设。
三、重点工作及实施措施
(一)创新学校管理机制
1.完善干伍管理制度,提高班子成员的责任意识、目标达成意识,建立自我约束和目标管理机制,提高学校制度执行力、规划落实力及目标达成度。倡导“管理者成为工作的合作者”,强化干伍“实事求是、思想过硬、角色到位、开拓创新、情操高尚”的“五做到”工作要求。继续落实领导班子十二字工作方针,体现“用心观察、耐心指导、诚心交流”的“三心”工作特点,提升为教育教学服务的工作品质。
2.开辟有效途径,通过家长学校委员会等形式,增强家长评校、学生评教的权能,广泛听取校内外的意见和建议,挖掘一切可利用的教育资源,形成合力办好学校。
3.加强民主管理和民主监督,利用“校长信箱”、“校长接待日”等方式,吸纳社区单位群众的意见和建议,增强学校办学实力。
4.完善教师评价考核模式。坚持“从起点看提高,从基础看进步,以评价促发展”的评价原则评价学生评价教师。结合上级关于教师实行绩效工资改革的方案,重视过程评价、日常评价,实施年度考核制度,把评价作为奖励的重要依据。
(二)加强师资队伍建设
1.以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线,创新师德建设的方式方法,在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合,提升教师师德及心理健康水平。
2.开展多种形式的师德建设活动,做好教师教育论坛、读书论坛、教师礼仪等活动,调动教师的积极性,发挥教师的创造力,为教师自身的和谐发展搭建舞台,提供机会。凝练提升教师魅力与形象建设,总结出有特色的教师文化,为学校文化建设做出应有的贡献。
3.通过建立“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训机制、教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会交流、“青蓝工程”等形式,加强对青年教师进行系统培养,使 5--7名青年教师成长为名教师、优秀教师、骨干教师。制定教师外出培训汇报交流制度,完善教师奖惩制度及年级组、教研组、班主任评先考核细则。
4.加强班主任队伍建设。通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、“班主任论坛”等形式,,引导班主任树立正确的教育观和学生观,改善班主任工作方法,提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的能力。借助绩效工资实行的,结合我校实际,落实班主任有关待遇。
(三)注重德育工作实践
1.抓好德育常规管理。依据学生生理、心理发展特点,分层设计教育目标,确定教育内容。加强班会课的管理,定期组织主题班队会观摩研讨,完善班级一日常规考核,注重黑板报、学习园地等班级文化的建设,各学段要根据本学段学生实际,有重点、有针对性地开展工作,为学生的思想道德、文化学习创设良好氛围。
2.突出深化具有学校特色的“四项教育”(思想道德教育、民主法制教育、养成教育、心理健康教育)研究,积极探索德育特色品牌形成机制。
3.实现德育活动主题化,深入挖掘中华民族优秀传统文化的深厚底蕴,结合学校文化资源,挖掘寒暑假、传统节日和重大事件纪念日等教育资源,提高教育实效。
4.围绕“中华魂”等建国六十周年主题读书活动,开展 “讲普通话、写规范字、读经典书、做文明人”活动,加强书香校园建设。进一步养成学生良好的行为习惯,用多种称号树德育典型。提高学生思想道德水平。
5.完善学生自主管理机制,加强爱国主义教育和民族精神教育,培养学生生存能力、实践能力和创造能力,倡导师生环保理念,实施环保行动,通过组织环保手抄报、绘画比赛,在环境教育中取得实质性突破。向学生逐步渗透创建绿色学校的概念和意义,增强学生的环保意识,并创造机会创建市级绿色学校。开展研究,形成以课程、学科渗透、班队会、社会实践活动为一体的德育模式。
6.组织德育工作交流论坛活动,激励提高教师德育工作的科研能力,积累研究成果。
(四)深化教学管理研究
1.按照“务实,有效”的教学工作要求,以“引领和推进学生自主学习,主动发展”为核心,以提升教师学科素养为基础,加大课堂教学改革力度,要以质量为核心,要从深化课堂教学改革、提高课堂教学效率入手,实现素质教育与应试能力训练并举,建立有效学校教育教学质量的评价体系。
2.加强学科“专题研究”,并探索执行“执教—交流—评价—改进—再执教”的研讨思路。从根本上提升广大教师的学科素养和教育教学能力,引领教师充分参与教育科研,让科研工作立足课堂、服务课堂、引领课堂。完善周一下午集体教研活动制度,坚持新课程理念的学习,统一思想,提高认识,做到学以致用,指导教育教学。继续以教研组为单位创新集体备课方式方法,促进课堂教学的质量效益。围绕课堂教学实时组织一次家长开放日活动,组织一次中青年教师课堂教学比武活动。
3.发挥教导处管理教学、校级名师骨干教师引领带动作用,继续加强课堂教学指导力度,提升教师学科素养。注重加强学生课堂常规管理,培养良好的学习习惯,掌握自主有效的学习方法,提高学习效率。教导处要注意发现和培养几个在培养良好行为习惯和常规管理明显有效的班级和教师,学校加以总结推广并表彰。
4.根据学校的规划和目标,不断进行教育教学质量的评价和监测,利用评价结果反思教师的教学过程,查找问题,及时修正方案,使方案切合实际。
5.加强学期教学流程的精细化管理,规范教师教学行为,促其养成良好的教学习惯,注重课堂教学指导和教学质量检测,进一步改革作业布置与评价的方式方法。抓好日常教学管理,开展好教学计划中安排的学科活动,落实各项检查,并做到有检查,有记录,有总结。(有关教学工作按照教学计划进行落实)
6.关注起始、毕业年级
本学期,学校调整师资力量,想办法解决了二年级包班问题;调整课程设置,加强了五、六年级语数教学。一年级教师要从培养学生良好习惯入手,促进一年级新生尽快适应小学学习生活,毕业班教师要做好毕业生教学管理、思想稳定工作,形成和谐融洽的师生关系,学校还将定期召开师生座谈会及家长会,形成合力促进这两个重要阶段教育教学工作的顺利地完成。对一些好的经验和做法,我们将加以宣传和推广,带动各年级各学科教师课堂教学及学生管理水平的提高。
7.进一步规范落实《市直九小骨干教师、名师管理办法》
进一步规范落实《市直九小骨干教师、名师管理办法》,加强骨干教师、名师的培养使用。通过骨干教师、名师论坛活动为教师搭建成长的平台。骨干教师、名师要制定切合实际的两年发展规划和年度实施计划。主动承担教育教学科研课题,撰写论文、经验总结或科研报告;积极承担培养青年教师的任务;每学期上好一次不同范围的研究课;每人成功组织一次讲座活动(包括班级管理、备课、讲课、学生作业质量、学生习惯培养、学生考核成绩等)。学校骨干教师、名师考评组根据职责对骨干教师、名师进行考核,合格及以上的骨干教师、名师享受相应待遇,打破骨干教师、名师终身制。
在春暖花开的季节里,我们告别了精彩的年。嫩柳初抽时,我们迎来了更加生机勃勃的20__年。在这新的一年中,我们将以更大的热情投入到工作中来。现列出本学期工作计划:
一、完成校团委布置的各项任务
1、每月团组织生活会学习
应校团委的统一安排,本部将在新学期继续组织同学们展开团组织生活会活动,在增进同学相互感情的同时陶冶同学们的情操,加强同学们对团、对党的了解,增加同学们的入党积极性。并做好每月的量化积分管理,保证团组织生活会的质量。
2、大型团组织生活会的举办
上学期,由本部举办的大型团组织生活会取得了积极的成果,受到了师生们的高度评价和其他兄弟院系的称赞。所以组织部计划在五月份再次展开大型团组织生活会活动,同时吸取上次大型团会的经验教训,不断改进提高,努力把大型团组织生活会办得更好。
3、五四评优活动:
为迎接即将到来的五四青年节,相应校分团委的号召,本部将于四月开展“五四优秀青年”评选活动,通过评选活动开展五四爱国精神教育、发扬五四爱国精神,激励同学们积极向上、开拓进取、与时俱进,同时树立学习榜样。
4、未入团学生的入团工作
针对部分学生由于特殊原因仍未加入中国共青团,本部将于5月份创先争优心得体会展开未入团学生的入团工作,确保每一名志愿加入中国共青团的学生在通过审核后都有机会成为团的一员。
6、大三学生的团组织关系转出准备工作
针对大三学生即将走出校门步入社会,为避免他们在政治身份方面出现差错,避免影响他们正常的就业与工作,组织部将于六月份展开大三学生的团组织关系转出工作。
二、完成本学院的各项工作
1、学生会换届工作
经过上学期校学生会的干部选拔,本部门暂时确定了3名优秀新干。商学院学生会计划在六月份开始学生会换届,届时组织部将配合全力学生会进行换届工作,便于下学年工作的正常开展。
2、配合创业设计大赛
商学院拟在4月份将举行创业设计大赛活动,作为学生会的一部分,组织部将全力支持商学院学生会的一切工作,齐心协力把本次比赛办好。
新的一年带来了新的希望,我们将在新的一年里做好本职工作、加强与校团委组织部和各个学院组织部部的联系,争取做好本学期的组织工作。
指导思想
继续围绕“着力内涵发展,重塑学校文化”这一中心,以争创省优质学校、营造和谐校园为两个工作重点,达到三个确保:确保师德、确保安全、确保规范。继续打好五场攻坚战:打好课堂教学的攻坚战、打好质量评估的攻坚战、打好依法治校的攻坚战、打好文化建设的攻坚战、打好内涵发展的攻坚战。努力把学校办得让家长满意,学生喜欢,教师留恋,同行尊重,领导信任。
主要工作:
一、队伍建设与管理改革
(一)领导班子建设
1、领导干部要继续强化四种意识:大局意识、协作意识、学习意识、保密意识。
2、领导干部要始终遵循五条行动准则:祛邪扶正、平易近人、理解关心、赏罚分明、自制自律。
3、牢固树立“领导就是服务”的意识,争做思路宽、眼界宽、胸襟宽的“三宽”干部。
4、领导干部要做到四个加强:加强学习、加强督查、加强计划、加强规范。
(二)教师队伍建设
1、认真制订新学年个人发展计划,重点抓落实。
2、继续加强师德教育,树立良好的职业道德。提倡爱生爱校爱自己,认真执行区教育局“准”规定和六条禁令,遵守师德规范,坚决杜绝体罚和变相体罚。
3、通过“名师大课堂”等活动,继续实施“旗帜工程”,培养各学科的“领头雁”,引导教师向学科带头人、骨干教师的方向努力。
4、继续开展评优课活动。
(三)学校管理改革
1、继续探索精致化管理,使之最终成为学校最大的特色。做到“严、细、实、活、新”。 严:严格各种规范,特别是要严格遵守《江苏省中小学管理规范》。细:细化管理过程,特别是要细化教育教学的全程管理。 实:实干每件小事,把简单的事做好。 活:活化课程内容,继续实施“三百工程”和“十好规范”教育。新:创新工作方法,增强服务意识、全局意识、发展意识、整合意识。
2、继续强化请假制度的执行,两节课内向年级组长请假,课务自理;半天以上向主管校长请假,填写请假申请单;中层干部向校长请假。
3、继续加强行政值日管理,提高行政值日的实效性。
4、切实加强体、卫、艺、科学、信息等学科的管理。
二、文明建设与活动设计
(一)学校文化建设
1、明确办学目标:近期目标:20__年争创江苏省优质学校;中期目标:到20__年把学校办成领导信任、同行尊重、家长满意、师生留恋的现代化学校;远期目标:到20__年把学校办成特色鲜明、质量上乘、文化深厚、信誉卓著的名校。
2、遵循“儒、实”校训。儒:社区有儒雅之气,学校有书香之气,教师有书卷之气,学生有书生之气;实:真实、朴实、扎实、厚实。
3、坚持“创造适合学生发展、教师发展、学校发展的文化”这一办学理念。
4、继续打造三种精神:荣辱与共的团队精神、顽强拼搏的创业精神、精耕细作的科学精神。
5、继续塑造五种文化:人际环境文化、办公室文化、学术文化、沟通文化、校园环境文化。
6、以评选“感动校园十大人物”、“感动校园十大事件”、争创星级科室和文明办公室为抓手,继续营造和谐校园,达到干群、师生、家校、内外等四个和谐;达到教师认同率、家长满意率、学生满意率、社会支持率四个100%;达到四个同一个:同一个目标、同一个声音、同一个形象、同一个境界。
(二)文明教育活动
1、重点仍是习惯养成教育。继续加强学生的常规教育和常规管理,巩固“十好”教育成果,争做“十好学生”。
2、继续建设“书香校园”。
3、继续开展兴趣小组活动。
4、继续开展民乐教学,重点抓竹笛教学。
5、积极参加有关部门组织的各类相关活动,有赛必参,有奖必夺。
6、积极开展学生心理健康教育的研究。
(三)创建平安、洁净的校园
1、严格执行安全工作制度,完善学校安全工作应急预案,确保食品安全、校园安全、接送学生车辆安全、学生人身安全,创建平安校园。
2、继续加强饮食卫生管理。对餐具按规定进行严格消毒,食堂和小店不进伪劣食品、过期食品、变质食品,严格把关,做到谁进货谁负责,杜绝食物中毒。
3、继续加强环境卫生管理,继续实行卫生包洁区责任制,开展“弯弯腰”活动,师生共建洁净的校园。
4、以打造环境文化和建设书香校园为重点,着力班级、校园文化布置,提高校园文化品位。
三、教育教学改革与研究
(一)教育改革与研究
1、继续进行班主任工作考核,进一步开展班主任工作研讨活动。
2、积极开展《农村学校精致化管理的策略研究》,以此为学校的主课题,统领所有课题。
(二)教学改革与研究
1、以创建江苏省优质学校为中心工作,着力打好五个攻坚战:
(1)课堂教学的攻坚战:每门学科制订教学规范、教学规划,建立教学模式。在9月、10月进行两轮磨课,11月备好迎检课。
(2)文化建设的攻坚战:加快教室、办公室、专用教室的建设,用学生的作品布置走廊,成立校史纪念馆,围墙进行文化布置,建置雕塑,筹备专题展览。
(3)内涵建设的攻坚战:至少安排2次学术沙龙。
(4)依法治校的攻坚战:严格控制学生在校时间和家庭作业,开齐开足各类课程。
(5)教育质量的攻坚战:追求全面发展、全体发展、差异发展、持续发展的教育质量观。综合实践、校本课程、学校特色教学坚持开展,校级兴趣小组活动要加强,班级兴趣小组活动要活跃。
2、以全程管理为支点,提高教学质量。
3、加大教学质量调研和专项调研的力度。
4、继续实行领导干部推门听课制。
5、认真研究并做好各年级的教学衔接工作。
6、抓好有关学科的竞赛辅导,落实辅导责任制,争取在竞赛中取得好成绩。
四、其他工作:
1、加快站和教师个人网站的建设。
2、关心教师生活,提高福利待遇。 以上各项工作的实施,由各部门另行制订工作计划作出具体安排。
二0__年八月
一、指导思想
以党的十九大精神和全国基础教育工作会议精神为指导,认真贯彻党的教育方针,努力实施素质教育。深化教育改革,以学习年和落实年活动为载体,以各类示范学校争创为契机,强化学校管理提高学校的办学水平。坚持以教学为中心,推进新课程改革,全面提高学校的教育教学质量。
二、总体工作目标与措施
(一)继续加强教师的职业道德修养和学生的思想道德建设。
1、根据教育办开展师德教育学习活动的精神,继续组织教师搞好各类学习,重点在于加强教育的职业道德,使广大教师热爱教育事业,珍惜自己的工作,关爱学生,能够肩负起自己光荣而崇高神圣使命,改变一些落后的观念,不追名逐利。通过各种学习,使教师能够自觉的做到爱岗敬业、教书育人,能够使广大教师真正转变教育思想,更新教育观念,进一步增强师德建设的责任感和紧迫感,用真情塑造教育、用真心教育学生,热爱每一个学生,关心每一个学生的健康成长。
2、结合开展的学习年活动,利用周六业务活动时间集中学习有关的文件精神,教育法律法规,职业道德建设的有关报告和事迹。
3、认真贯彻《章丘市教育系统文明礼仪规范》大力抓好集体主义教育、文明行为习惯养成教育和诚信教育,在全校继续开展文明礼仪标兵评选活动;由少先队辅导员制定活动方案,使活动开展的扎实有效。
(二)加强教育教育教学管理,提高教育教学成绩
4、以教学为中心是本学期坚定不移的工作重点,要在原有的基础上进一步规范教学管理,加强对计划、备课、上课、作业、质量检测、教学评定、课外辅导等环节的过程管理。
5、结合学习年活动,要求广大教师认真学习现代教育理论,新课程理论,切实转变教育观念,树立正确的教师观,学生观,教学观,加强对教学活动的设计挖掘课程资源,充分利用信息技术手段,实现教学最优化。
6、继续搞好集体备课,加强集体备课的实效管理,真正让老师之间相互管理相互合作,以达到共同提高的目的。
7、加强教学研讨活动,针对我学区的教学较为优秀的教师,进一步提高教学水平,真正成为我学区的教学骨干,并加大培养和宣传的力度,为下一步打造我镇的名教师做准备。
8、加强班级管理工作,强化学生管理。要以镇级先进班集体,和优秀班主任评选活动为契机,开创班级管理的新局面,要增强班级活动的生动性,摆脱班级管理的单调枯燥的落后形式。
9、提高学校科学管理的水平,要从实际做起,早准备,早下手,加强学校的常规管理和档案管理以及软件建设,以各类示范学校的争创标准严格要求自己,逐步做好学校升级任务国争早日完成规范化学校的争创。
10、继续搞好质量检测,检验教师教学水平,及时查找不足,改进教学,为大辐度提高教学质量创造条件。
11、抓好课程的开设,重点抓好音体美活动的课程的开设,避免课程和单一发展,要根据课课程标准开好每一门课,使学生全面发展。
(三)做好学校办学条件改善工作,加大学校的办学规模。
12、根据镇教育办办安排,把我校列为升级改选学校,为此从本学期开始要进一步改善办学条件逐步向规范化学校迈进。
13、加强微机室和多媒体教室的建设。在经济条件允许的情况下,进一步加快信息化发展的程度,并努力筹划多媒体设备。
14、加大内部设施投入。根据教学所需进一步购置教学设备,教学实验器材,音体美器材等,努力提高学校教学水准。
(四)加强校园文化建设,增强学校文化气息。
15、学校作为主要的文化场所,必须要有浓厚的文化气息,本学期要加强学校校园的文化布置,发挥全体师生的智慧,建设我校的特色文化。
16、利用春季大好时光,搞好学校的美化绿化工作,根据学校实际情况,加大绿化的力度,逐步形成我校独特的绿化格局,把我校建设成为一个花园式学校。
(五)开展课余活动,丰富师生业余生活。
17、充分发挥教代会和少先队作用,开展一些丰富的课余活动,增强师生的体魄,陶冶师生的情操。
附本学期主要工作安排表:
XX小学主要工作安排表
时间
内容
负责人
三月份
1、传达本学期工作计划
2、教师交流本学期教学目标与工作思路。
3、庆三八妇女节
4、学校总结表彰大会
5、校园美化绿化
6、学生学习生活行为规范管理交流。
7、春运会。
8、品德与生活优质课评选。
四月份
9、学区检查计划、作业、备课、理论学习笔记。
10、教师乒乓球比赛。
11、参加全员创优教师观摩课。
12、迎学习年专项检查。
13、写字工程考核。
14、迎接教师全员。
15、学生普通话比赛。
16、三至五年级乒乓球比赛。
五月份
17、学生古诗文诵读比赛。
18、3-6年级数学竞赛。
19、作文教学经验交流。
六月份
20、庆六一活动。
21、迎全方位目标管理考核。
22、期末考试。
课程表:
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